SIDA

Premios nobel españoles

Premios Nobel 2011

Descubrimiento mas reciente de la astronomía

Alfred Nobel

Los premios nobel

Viaje a los límites del Universo

http://www.youtube.com/watch?v=1CjPTg677sI

¿Fuimos a la Luna?

15 preguntas sobre las proteínas

Pasteur

15 preguntas sobre lípidos

11.       ¿Cuál de los siguientes lípidos tiene una función energética?

a.       Grasas

b.      Fosfolípidos

c.       Esfingolípidos

d.      Vitamina A

22.       ¿Cuál de los siguientes lípidos tiene una función estructural?

a.       Fosfolípidos

b.      Vitamina C

c.       Grasas

d.      Hormonas

33.       ¿Cuál de los siguientes lípidos tiene una función reguladora?

a.       Fosfolípidos

b.      Esfingolípidos

c.       Vitamina A

d.      Grasas

45.       ¿Cuál de las siguientes biomoléculas orgánicas es un lípidos?

a.       Galactosa

b.      Glucosa

c.       Lactosa

d.      Vitamina D

56.       ¿Cuál de los siguientes lípidos reguladores sirve para la asimilación y el metabolismo del calcio?

a.       Vitamina A

b.      Vitamina C

c.       Vitamina E

d.      Vitamina D

67.       ¿Cuál de los siguientes lípidos reguladores intervienen en los procesos de la visión?

a.       Vitamina A

b.      Vitamina C

c.       Vitamina E

d.      Vitamina D

78.       ¿Cuál de los siguientes lípidos reguladores actúan en la coagulación de la sangre?

a.       Vitamina A

b.      Vitamina K

c.       Vitamina B

d.      Vitamina C

89.       ¿Cuál de estos tipos de lípidos son solubles por un extremo y por el otro no?

a.       Energéticos

b.      Estructurales

c.       Reguladores

d.      Ninguno de los anteriores

910.       Son lípidos que como tienen ácidos grasos en su composición, si quedan libres reaccionan con bases para dar lugar a jabones (saponificación)

a.       Es la definición de los lípidos saponificables

b.      Es la definición de ácidos grasos

c.       Es la definición de los ácidos grasos esenciales

d.      Ninguna de las anteriores

110.   La función …….. biológica de los lípidos es: algunos forman parte de las membranas plasmáticas de las células y sus orgánulos.

a.       Estructural

b.      Hormonal

c.       Energética

d.      Ninguna de las anteriores

111.   Los lípidos:

a.       Son la reserva energética de uso inmediato del organismo

b.      Producen más energía por unidad de masa que los hidratos de carbono

c.       Pueden metabolizarse tanto de forma aerobia como anaerobia

d.      Producen gran cantidad de agua metabólica durante su combustión

112.   Los lípidos:

a.       En algunos casos son solubles en agua

b.      Pueden metabolizarse en ausencia de oxígeno

c.       Pueden unirse covalentemente a proteínas y a azucares

d.      Pueden actual como vitaminas

113.   Los lípidos:

a.       Son una fuente de energía de uso inmediato

b.      Pueden funcionar como hormonas

c.       Pueden funcionar como vitaminas

d.      Pueden representar una forma de almacenamiento de agua

114.   Los lípidos pueden estar unidos covalentemente a:

a.       Monosacáridos

b.      Aminoácidos

c.       Proteínas

d.      Nuecleótidos

115.   Es cierto que los lípidos

a.       Se pueden unir covalentemente a proteínas

b.      Se pueden unir covalentemente a hidratos de carbono

c.       Se pueden unir de forma no covalente a proteínas

d.      Se pueden unir de forma no covalente a hidratos de carbono

Hormigas

Mario Navarro Soriano

- En este trabajo vamos hablar un poco de las hormigas, de su reina, de peculiaridades de esta especie (alas, etc.), su clasificación en el mundo animal, las diferentes partes de su cuerpo y de los diferentes sistemas que tienen (sist. nervioso, sist. respiratorio, etc.)

-Las hormigas son unos pequeños insectos himenópteros. Todas las hormigas que se conocen son sociables, viven en colonias compuestas por pocos individuos o en colonias de hasta 100.000 individuos o más. 

- La reina: Cuando la reina construye una colonia no sale de ella (de 15 a 30 años) por lo tanto no se suelen ver excepto entre los meses de agosto y octubre que las reinas mas jóvenes van en busca de una colonia.La hormiga reina es solitaria y no va acompañada del macho cuando establece un nido. Suele ser más grande que los machos y las obreras, y posee una boca totalmente funcional. Tras la fecundación, que generalmente tiene lugar en el aire, la reina se posa y se arranca las alas con las mandíbulas, o bien frotándolas contra un objeto sólido. Luego comienza a excavar una pequeña cámara y permanece en ella hasta el año siguiente. Muy pronto pone unos pocos huevos, que luego se transformarán en obreras. Cuida de ellos y, cuando nacen las larvas, las alimenta con secreciones salivares. Ella depende para su propia nutrición únicamente de su grueso cuerpo y de los músculos de vuelo, que degeneran durante este período.

- Con muy pocas excepciones casi todas las especies de hormigas se pueden diferenciar las hormigas obreras del resto ya que tienen los ojos muy pequeños, son pequeñas y son estériles, se suelen encargar de transportar la comida, construir las colonias. El tamaño de las obreras varía si han sido de los primeros huevos puesto de la reina o las ha puesto al mismo tiempo que la mayoría de la población. Hay dos clases de obreras muy bien diferenciadas: están las de mayor tamaño llamadas soldados que tienen la cabeza más grande y unas mandíbulas potentes para defender el hormiguero y para ayudar a las de menor tamaño en el caso de que no puedan con un trozo de comida.

- La hembra es de mayor tamaño que el macho (los machos nacen al no ser fecundando un huevo)la hembra y el macho salen del hormiguero con halas para aparearse en el aire por eso vemos en algunas épocas una nube de hormigas volando. Cuando terminan de aparearse se caen al suelo, pierden las halas y no dejan pasar al macho al hormiguero por lo tanto muere al poco tiempo (la única función que tiene el macho es aparearse).

- Las hormigas pertenecen: 

  -Al reino animal.

  -Dentro del reino animal al Filum: artrópodos.

  -Dentro de los artrópodos a la clase: insecto.

  -Dentro de los insectos al orden: Hymenopteros.(Hymeno: membranoso, pteros: halas. Halas membranosas).

  -Dentro de los Hymenoptero a la familia: formiculoe

  -Y género y especie: Hormiga negra común.

Esto es un ejemplo luego otro tipo de hormiga puede cambiar a partir de la familia.

- Las hormigas tienen un cierto parentesco con las avispas y las abejas, suele haber equivocación en parentesco con las termitas pero las termitas se parecen más a las cucarachas.

- Partes del cuerpo de las hormigas:

  - Tienen de dos ojos con facetas.

  - Disponen tres ojos más pero de menor tamaño denominados ocelos, sirven para captar la intensidad de la luz.

  - Mandíbulas.

  - Antenas (con ellas palpan a otras compañeras y captan los colores. También con ellas sacan el alimento que les proporciona el pulgón).

  - Seis patas en el tórax.

  - Dos pares de alas también en el tórax.

  - Tienen tres partes que se diferencia muy bien: cabeza, tórax y abdomen.

- El abdomen acaba en aguijón (aquí en España no hay hormigas con aguijón pero en la selva si para protegerse de los depredadores).

- Las hormigas respiran por el abdomen a través de estigmas o espiraculos que son orificios (estos orificios tienen un tubito que se va ramificando, esto se denomina sistema traquial).

- El sistema circulatorio es un sistema abierto ("la sangre" de las hormigas se denomina hemolinfa).

- El sistema nervioso tiene diferentes gangrios en la cabeza (cerebro) y luego tiene un cordón nervioso que tiene grangrios.

- El sistema digestivo: tienen dos estómagos (uno de ellos se llama buche). Gracias al buche pueden regurgitar la comida para alimentar a las larvas y a sus compañeras. El resto se va para el otro estómago para alimentarse ella y los desecha.

.

15 preguntas sobre los glúcidos

11-      ¿Cuál de estos glúcidos puede ser un componente del ADN?

a-      Glucosa

b-      Fructosa

c-       Ribosa

d-      Lactosa

22-      ¿Cuál de estos glúcidos no es un disacárido?

a-Lactosa

b-maltosa

c- desoxirribosa

d-sacarosa

33-      ¿Cuál de estos compuestos si es un glúcido?

a-fosfolípidos

b-almidón

c-actina

d-insulina

4-      Los glúcidos se clasifican en:

O  

   osasy osidos

   OSAS Y ALDOSas

   OSIDOS Y CETOSAS

   DEPENDE DE QUIÉN HAGA LA CLASIFICACIÓN

5 4-      ¿Dónde es especialmente abundante el monosacárido glucosa?

a -En la leche

b -En las frutas

c -En el mosto de la uva

-   -   No se encuentra nunca en forma libre

6 5-      ¿Qué es un enlace dicarbonílico?

     Un enlace O-glucosídico en el que intervienen los grupos hidroxilo de dos carbonos anoméricos.

      Un enlace O-glucosídico en el que intervienen el grupo hidroxilo de un carbono anomérico y otro grupo alcohol de otro monosacárido.

       Un enlace O-glucosídico que determina en los polisacáridos una función estructural por ser muy difícil de romper.

      Un enlace no covalente entre dos grupos carbonilos

76-      El compuesto soluble en agua es la…

a-fructosa

b-galactosa

c-todos son solubles

d-sacarosa

87-      ¿Cuál es el disacárido que forma parte de la celulosa?

a-lactosa

b-maltosa

c-celobiosa

d-sacarosa

98-      ¿Las propiedades de los disacáridos son las mismas que la de los glúcidos?

a-falso

b-verdadero, pero solo físicas

c-tienen el doble de propiedades, por eso son disacáridos

d-veradero

19-   Los polisacáridos son:

a-dimeros y no reductores

b-no dimeros y no reductores

c- dimeros y rectores

d-no dimeros y reductores

110-   La quitina es un…

a-polisacarido

b-disacarido

c-monosacarido

d-lipido

112-   ¿Con cuál de estos carbonas se puede unir el carbono anomérico para que sea no reductor?

a-carbono 1

b-carbono 2

c- carbono 3

d-carbono 4

113-   ¿Cuál de estos polisacáridos es un heteropolisacárido?

a-almidón

b-glucógeno

c-quitina

d-ninguno de los anteriores

114-   ¿Cuál de estos no es un heteropolisacárido?

a-almidón

b-hemicelulosas

c-pectinas

d-glucosaminoglucanos

115-   ¿Cuáles de estos polisacáridos constituye el exoesqueleto de los artrópodos?

a-almidón

b-quitina

c-glucógeno

d-glucógeno 

Comentario del vídeo The Poetry of Reality

En este vídeo se intenta explicar lo que es la ciencia (dicen que es la mejor herramienta jamás concebida) que quiere decir que sin ella no podríamos hacer muchas cosas de las que hacemos. En el mundo de la ciencia siempre hay colaboraciones por eso avanza tan rápidamente y también da entender que el saber no ocupa espacio por eso al saber e investigar más comprendemos mejor el mundo. Lo bonito de la ciencia es el no saber e investigar para saberlo por eso muchos científicos dicen que no les asusta no saber algo por que de esa forma se han encontrado con un nuevo reto que pueden investigar.